以雇主与教育合作双重视角，助力中国学子规划国际化成长路径
2026年10月24日至25日，罗素集团15校联合开放日先后在上海和北京举行。罗素大学集团（The Russell Group）成立于1994年，由英国24所顶尖研究型大学组成，常被称为英国的“常春藤联盟”，代表着英国最顶尖的教学与科研水平。本次开放日汇集了利物浦大学、华威大学、杜伦大学、格拉斯哥大学、伯明翰大学等多所罗素集团成员高校，围绕AI、数字时代与绿色发展三大主题展区，通过大学展位、学者讲座、校友分享与雇主交流等环节，为中国学生和家长提供面对面的升学与职业发展信息。
上海市展望发展进修学院（以下简称“展望学院”）执行理事长、中国文化产业促进会产业投资分会主任委员、翎程集团首席执行官赵梦达，展望学院副理事长兼执行院长、翎程教育联合创始人王丽娜博士应邀出席活动。赵梦达作为雇主代表参与座谈环节，从用人机构与教育合作方的双重视角，分享了对国际化人才培养、未来技能需求及中英教育合作的观察；王丽娜博士在另一场座谈中，围绕国内外教育衔接、国际教育规划与学习者成长路径，与现场来宾进行了深入讨论。
以雇主视角看人才：判断力、好奇心与责任感
在雇主座谈环节，赵梦达介绍了展望学院的发展历程与国际化方向。展望学院2003年成立于上海浦东，源自1993年发起的“展望计划”，三十余年来在人才培养、专业培训、区域合作与国际交流领域持续深耕，累计培训学员超过5.5万人次。当前，学院正将这一经验延伸至国际继续教育、高管培训、青年发展与机构合作等领域。
谈及行业人才需求变化，赵梦达表示，AI正在改变几乎所有行业，国际合作与可持续发展也在重塑组织运营的外部环境。雇主越来越需要能够将技术与真实问题相连接的人，“未来的优势属于那些能够快速学习、跨学科沟通，并在指令不够清晰时依然保持有用的人”。
在被问及哪些能力最难被AI替代时，他指出，判断力、信任、共情、领导力、谈判与责任担当是核心。“AI可以很快给出一个答案，但它不太擅长判断哪个答案值得采用、会影响谁、以及这个答案是否明智。”
对于英国罗素集团大学毕业生的特质，赵梦达结合与利物浦大学、杜伦大学等院校毕业的同事和合作伙伴的共事经历表示，利物浦背景的同事往往带来务实且具国际视野的项目方法，杜伦背景的合作伙伴则以分析严谨、审慎建议著称。“他们提出的问题非常好，偶尔让人不太方便，但通常极其有用。最强的毕业生往往将学术能力与谦逊、实践判断力结合在一起。”
在谈到中国留学生如何为回国就业做准备时，赵梦达建议学生保持对中国市场的持续关注，理解国内产业、数字环境、商业文化与监管环境，并与国内企业、校友及专业网络保持联系。“在一所受人尊敬的大学就读很有帮助；知道如何把这份教育应用到真实的中国组织中，帮助会大得多。”
他以王丽娜博士为例，说明国际教育背景如何转化为实际价值。王丽娜博士拥有利物浦大学博士学位和剑桥大学硕士学位，在展望学院将国际教育经历与继续教育、国际高校合作、学生发展和专业培训相连接，“她既理解英国大学的期待，也理解中国学生、专业人士和机构需要什么。聪明很好；能够搭建桥梁的可靠聪明更好。”
以教育合作视角看路径：从“选学校”到“建能力”
在另一场讨论对话中，王丽娜博士围绕国内外教育衔接与国际化成长路径与来宾交流。她表示，学生和家长在做国际教育规划时，应首先回答“我想建立什么能力”，再比较课程设置、教学形式、学术环境与未来规划的匹配度。排名固然有参考价值，但学生更应关注将遇到的人、可参与的项目，以及希望成为什么样的人。
针对在校期间的职业准备，王丽娜博士建议学生建立个人技能地图，完成实习、参与有实际产出的项目、参加雇主活动、与校友交流并积累作品集，同时学会负责任地使用AI，持续发展写作、沟通与解决问题的能力。“雇主记住的是真正解决过问题的人，而不是仅仅把问题描述得很漂亮的人。”
搭建中英教育交流桥梁，服务国际化人才培养
此次参与罗素集团联合开放日，是展望学院拓展国际教育合作、链接中英优质教育资源的又一次实践。活动期间，学院代表与多所罗素集团高校的招生代表、学者及校友就国际教育项目合作、学生发展支持及雇主需求对接等议题进行了交流。
展望学院表示，未来将继续发挥在教育项目组织、国际合作与专业人才培养方面的优势，结合中国学生的实际需求与国际教育发展趋势，探索多元化、专业化、国际化的人才培养模式，为中国学子搭建更务实的国际学习与职业发展通道。