三月,大地回春,万物复苏,一切都开始充满生机,“伊利方舟工程”也将迎来阶段性收获。从第一期11个西部县的“方舟种子”培训结束到现在,当地在推进校园安全建设方面有哪些进展、实地操作中还存在哪些困惑?带着疑问和期许,“伊利方舟工程”项目主办方——中国西部人才开发基金会、内蒙古伊利集团和上海展望发展进修学院组成的项目组五位成员于二月底来到云南大关县进行前期调研,为后续回访活动做准备。
![“伊利方舟工程”顺利完成回访准备工作 “伊利方舟工程”顺利完成回访准备工作]()
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两天的工作日程紧凑,项目组马不停蹄地奔波于盘山公路和泥泞的山间小道,共考察了八所中小学校,其中,既有首批伊利方舟项目的参训学校,也有未参训学校,有公办学校,也有民办学校。
大关县由于地处山区,自然环境恶劣,在国家扶贫开发工作重点县和集中连片特困县中具有代表性,各级学校在软硬件建设方面存在较大差距。项目组调研的鱼田小学和小河小学,由于受制于艰苦的地理环境,尽管当地教育局和学校领导都在积极探索、执着坚守,在现有条件下保障孩子最基本的安全需求,但还存在不少难以克服的困难,需要全社会的关注。天星二中的软硬件建设在当地具有典范作用,该校校长也是首批“伊利方舟工程”培训学员,回去后将学校实际情况和培训中学到的先进理念相结合,制定了适合学校的安全管理模式,形成了特色。
通过实地调研、与当地教育局、学校老师和学生座谈、每天连夜小组讨论,项目组对作为西部典型山区的大关县,在校舍安全、宿舍管理、食品安全和留守儿童等方面的现状和存在的困难形成了较为全面的认识,大家表示,要将所看、所思带回去反馈给领导和专家,能够在即将到来的回访活动周中有的放矢进行指导,由此形成对下阶段“伊利方舟工程”推进的方向性指导,实实在在为西部校园安全建设做出努力。
在调研中,项目组着重关注了留守儿童存在的安全隐患,下阶段,将专门针对此方面给予针对性的设计和支持。