“伊利方舟工程”二期启动 儿童性别教育列入培训课程

时间: 2013-08-19
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“校园安全是学校工作的重中之重。作为西部地区的校长,我们更需要用科学的方法武装自己的头脑。这次来上海参加‘伊利方舟工程’的培训,希望能取到更多的‘真经’。”内蒙古武川县第五小学校长曹日升在8月16日于上海启动的“伊利方舟工程”西部地区儿童安全(二期)专题培训活动上这样对记者表示。据悉,针对时下高发的溺水、食物中毒、性侵害等儿童安全事件,来自重庆、甘肃、内蒙古、宁夏、四川、云南等西部地区的近百名教育工作者将通过该活动接受为期7天的正式培训。

“伊利方舟工程”二期启动 儿童性别教育列入培训课程

“伊利方舟工程”二期启动 儿童性别教育列入培训课程

“伊利方舟工程”二期启动 儿童性别教育列入培训课程

“伊利方舟工程”二期启动 儿童性别教育列入培训课程

曹日升校长所说的伊利方舟工程,是我国目前首个以儿童安全为主题的大型公益项目。区别于其他偏重物资援助的公益项目,“伊利方舟工程”更重视制度建设和技能培训。自去年第一期培训举行以来,已累计对重庆、云南、甘肃等8个省市区的教育工作者进行了相关培训,并在四川芦山地震灾区成立了首个安全教育样本校。其“理性公益”的思路获得了政府、师生和社会各界的高度评价。

据项目承办方上海展望发展学院有关负责人介绍,此次研讨班为期7天,将通过主题讲座、案例教学、同行交流、定向考察、方案设计等活动帮助西部地区的教育工作者掌握校园安全防范知识,完善安全管理制度,提高安全防范水平。

  记者发现,与第一期相比,此次培训课程的设计更有针对性。比如,针对近期校园性侵儿童事件频发的形势,研讨班将小学生性别教育的课程列入了培训计划。“西部地区留守儿童较多,性别教育滞后,导致儿童遭遇性侵事件时有发生,为此我们邀请有10多年性别教育经验的上海某小学校长和学员进行交流。”项目相关负责人表示。

主办方伊利集团执行总裁张剑秋指出:“孩子的安全是全社会的事。伊利来自西部,比许多人都更清楚西部地区孩子们的生存状态,我们始终坚持一个理念——先有安全,再有梦想。我们发起并一直支持伊利方舟项目,就是为了给这些孩子一个安全的童年。我们会将伊利方舟一直做下去。”

  西部人才开发基金会项目开发部副主任史成斌则表示:学校教育的目的不仅要让学生掌握科学文化知识,更重要的是引导学生理解责任的意义,培养专注的品质,让他们享有免于恐惧的自由,而消除学生的恐惧必须以校园安全作为前提。“伊利方舟工程”开展的目的正是希望通过专注校园安全话题,引导学员针对所在地区、所在学校的安全状况提出适应性的校园安全解决方案,构建真正属于全体师生的“我的方舟”。

据悉,根据项目规划,项目启动后的三年内将为西部地区100个县培训500名校园安全负责人,打造300所校园安全示范点。在本次培训之后,“伊利方舟工程”还将启动回访调研和实地演练工作,结合西部贫困地区的实际情况,有的放矢地进行自然灾害逃生、溺水自救、暴力侵犯、儿童性侵犯、危险物品使用的安全演练。有关专家和教育主管部门认为,作为在党中央提出“全社会都要关注青少年的成长”重要指示之后的首个儿童安全公益项目,伊利方舟工程抓住难点,措施扎实,在全国范围内起到了探索和示范的表率作用。

摘自http://meal.dbw.cn   2013-08-19

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