“教育管理者职业能力提升培训”的基本思路是把“教育”视为一种职业,把校长和其他教育工作者对于学校的管理视为一种职业能力。“教育管理者职业能力提升培训项目”的培训课程是基于“教育”职业能力为导向的培训课程,以学习者学习后的工作成果为教育培训目标,关注管理实战本领提升,不仅仅是知识交流。正是基于以能力为导向的教学开发思路,“教育管理者职业能力提升培训项目”为从事教育行政和学校管理的教育工作者设计了职业能力导向的培训课程。
(1)学校管理者高级研修班项目介绍
(2)中小学校安全管理专题研讨班实施方案
(3)教育系统外宣工作研讨班实施方案
(4)教师培训管理者培训管理研讨班实施方案
(5)专兼职督学骨干培训班实施方案