展望学院
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发布时间: 2019 - 01 - 04
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培训背景从“十二五”起我国就规划确定节能环保等七大战略性新兴产业将成为我国国民经济的先导产业和支柱产业。我国将把大幅度降低能源消耗强度、二氧化碳排放强度和主要污染物的排放总量作为重要的约束性指标,节能环保产业有望成为培育新的经济增长点、抢占后危机时代的国际竞争的制高点。举办“节能环保与可持续发展专题培训班”,为促进节能环保产业的可持续发展,提升产业国际竞争力,铸造一支高视野、高水平和高素质的行业企业家经营管理人才队伍打下基础。培训对象节能环保重点骨干企业,包括节能环保生产企业、投资公司、节能服务公司、设备制造企业等企业的董事长、总经理等高级经营管理者。培训内容国际国内节能环保产业经济和政策、节能环保市场管理机制之一——合同能源管理(EPC)、节能环保市场管理机制之二——清洁发展机制(CDM)、节能环保技术创新与市场开发、节能环保金融投资管理、节能环保企业运营与管理、……
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发布时间: 2018 - 03 - 09
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按照民政部《社区居委会换届选举实施方案》的要求,培训班主要针对新当选的居委会主任和新考入的社区干部,基于他们对社区工作不够熟悉,不够了解的情况的现状,开设教学内容充实、教学计划严谨、教学管理严格、联系实际紧密,针对性和实用性都很强的培训课程。因此,培训班的主要目的是使新任居委会主任和社区干部能够较快地进入角色,对社区工作有个全面的认识和了解,较好地处理和解决遇到的各类问题。培训内容涉及居民区党建工作、居委会成员应具备的素质与能力、社会救助的政策和法规、小区矛盾化解的方法与技巧、社区生活服务体系建设、居委会工作经验分享、居家养老的现状和发展趋势、社会稳定的综合治理、社区建设和基层政权等等。
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发布时间: 2019 - 05 - 23
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1、工作坊优势:(1) 企业受益:l 防范小问题积累成大问题;防范大问题演变成危机。l 有利于形成“以防为主,防消结合”的问题管理模式。l 形成企业“以问题为导向”的企业文化。(2) 个人收益:l 培养管理者表述问题、分析问题和解决问题的能力。l 助力管理者即能获得领导的赏识又能赢得下属的尊重,增强沟通能力。2、参坊对象:企业中层以上管理者及后备干部3、时间安排:4天4、工作坊内容l 4.0区块链/AI智能化工具时代的企业创新创业l 新时期以道驭术的企业难题破解l 问题管理:高水准的问题分析与解决l 挖掘问题、表达问题和解决问题的要领l 德鲁克的创新7来源及实例l 新时期企业战略和商业模式创新5、拟聘老师简介:曾老师:复旦大学管理学院副教授,参加过哈佛商学院与INSEAD的高级师资培养项目,他在复旦管理学院的MBA(MIT以及S3 Asia项目)以及EMBA(华盛顿大学奥林项目)英文教授战略管理相关课程。他同时担任麻省理工-复旦ChinaLab咨询项目指导老师以及哈佛-复旦高阶管理课程 “专业服务公司发展战略”授课老师。张老师:上海市培训协会及上海市咨询师联盟专家委员会专家,上海市中小企业发展服务中心中小企业月刊管理创新栏目特约撰稿人。北大、清华、复旦、交大、财大、浙大等多所高校外聘营销管理兼职教授,新加坡华人总商会及新加坡营销学会SIM会员,香港专业管理协会及香港中华出入口商会永久会员。孙老师:上海大学管理学院教授、大简资本创始人,2000年在复旦大学管理学院获博士学位。历任政府公务员、证券公司投资经理、李嘉诚旗下合资公司总裁助理、多家上市公司独立董事。出版《问题管理》、《企业管理视野中的风险投资》等专著,主持完成多项PE/VC投资项目。6、工...
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发布时间: 2019 - 02 - 15
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课程背景“如果不能解决公司的问题,就会成为公司的问题。”不论什么行业,也不论公司规模大小,任何一个公司都有这样或那样的问题,关键在于我们如何去抛开重重迷雾,看到问题的本质和本源,并能利用有限的资源有效的解决。但是,实际情况却是职业经理人对于问题的解决与决策普遍感到很无助:(1)每天发现烦心的事情一大堆,但自己却不知道从哪里入手……(2)花很长时间不断的进行讨论,但是最后却迟迟不能达到共识……(3)每次讨论,大家都各持己见,没有统一的标准,达不成共识;(4)考虑不清楚问题原因,凭直觉做决策,做出来也不知道好不好;(5)同样的问题不断重复发生,但是却不知道如何控制和预防……(6)拍脑袋做决定、沿用旧方法……(7)没有预防措施、忙于到处救火……《创新思维与问题分析解决》是老师结合多年世界500强管理经验以及思维能力教学实践,精心打造的训练课程。相信您学习之后,不仅能轻松解答上述难题,而且能掌握受益终生的方法论工具。课程目标(1)了解创新思维的基本知识、最新趋势、成功案例和典型模式,改进和开拓工作思路; (2)掌握创新思维的有效方法,提高实际解决问题的能力;(3)掌握科学的问题分析与解决的步骤及工具,挑战和解决工作中的难题;(4)改变学员现有思维模式,突破自己,为企业的发展提出建议,最终有效提高企业的竞争力。授课对象(1)企业内部管理人员、业务骨干、企业内部项目组等,经常面临各种问题,在遇到问题的时候如何对问题进行合理的分析,并形成解决问题的思路;(2)需要在合作中解决难题的所有领导者和专业技术人员;(3)希望系统提升问题分析及决策思维能力的职业人士,企业各职能部门经理/主管、团队管理者等。课程特色(1)作为一门技能训练课程,大量生动案例、典型范例、扎实的练习以及专设的实战演练模块确保学员能够真正掌握创新工具的使用。(2)通过亲身体验、小组讨论、讲解引导创造开放的氛围,激发学员的创...
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发布时间: 2019 - 02 - 15
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“职业教育校长培训项目” 贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)和《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》的有关要求,围绕当前职业教育发展的热点和难点问题,从宏观的职业教育政策解读、中观的政策落地和校本运用到微观的中职学校案例分析,兼顾职业教育外部发展环境、科学育人社会主义核心价值观、领导力培养,采用课堂讲授和实地参观相结合,专题论坛和分组汇报为补充的形式,对新常态背景下现代职业教育的发展形势和方向、技术技能人才的培养进行探讨研究。(1)职业教育校长高级研修班实施方案(2)职业院校教学模式改革与创新培训班实施方案
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